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世行贷款广东省欠发达地区义务教育 均衡优质标准化发展示范项目

来源:德善科技作者:admin发布时间:2019-08-19 11:42:34

温馨提示:根据《世界银行借款人货物、工程和非咨询服务采购指南》(2011年1月版),招标文件中译本如与英文版有不一致的,以英文版为准。
世行贷款广东省欠发达地区义务教育
均衡优质标准化发展示范项目
(贷款号:8791—CN)
 
招标文件
 
第二批优质资源“班班通”教学平台采购
合同号:GDHW203204   GDHW205206
GDHW207208   GDHW209210
GDHW211212   GDHW213214
 

国    家: 中华人民共和国
买    方: 广东省教育厅
招标代理: 中技国际招标有限公司
  广东广招招标采购有限公司
招标编号: 0701-1910ITC07024
发布日期: 2019年7月10日



 
1. 货物清单和交货时间表
 “投标人建议的交货时间”由投标人填写。
1(a). 包1(编号:GDHW203204)货物清单和交货时间表
品目号 货物描述 数量 实物单位 投标资料表规定的
最终目的地
(项目现场)
交货日期
(按国际商会
国际贸易术语解释通则的定义)
最早交货
时间
最晚交货
时间
投标人
交货时间
1 推拉黑板 2300 广东省廉江市、化州市大约772所中小学校,详见第二部分供货需求附件1 合同签字后30个日历天 合同签字后120个日历天  
2 多媒体教学讲台(含中控主机、控制面板) 2300 同上 同上 同上  
3 多媒体平板电视一体机(含操作系统、办公软件、白板教学软件) 2300 同上 同上 同上  
4 实物展台 2300 同上 同上 同上  
5 音箱 2300 同上 同上 同上  
 
1(b). 2(编号:GDHW205206)货物清单和交货时间表
 
品目号 货物描述 数量 实物单位 投标资料表规定的
最终目的地
(项目现场)
交货日期
(按国际商会
国际贸易术语解释通则的定义)
最早交货
时间
最晚交货
时间
投标人
交货时间
1 推拉黑板 2284 广东省电白区、海丰县、陆丰市大约709所中小学校,详见第二部分供货需求附件2 合同签字后30个日历天 合同签字后120个日历天  
2 多媒体教学讲台(含中控主机、控制面板) 2284 同上 同上 同上  
3 多媒体平板电视一体机(含操作系统、办公软件、白板教学软件) 2284 同上 同上 同上  
4 实物展台 2284 同上 同上 同上  
5 音箱 2284 同上 同上 同上  
 
1(c). 3(编号:GDHW207208)货物清单和交货时间表
 
品目号 货物描述 数量 实物单位 投标资料表规定的
最终目的地
(项目现场)
交货日期
(按国际商会
国际贸易术语解释通则的定义)
最早交货
时间
最晚交货
时间
投标人
交货时间
1 推拉黑板 2285 广东省罗定市、翁源县、惠来县、揭西县大约481所中小学校,详见第二部分供货需求附件3 合同签字后30个日历天 合同签字后120个日历天  
2 多媒体教学讲台(含中控主机、控制面板) 2285 同上 同上 同上  
3 多媒体平板电视一体机(含操作系统、办公软件、白板教学软件) 2285 同上 同上 同上  
4 实物展台 2285 同上 同上 同上  
5 音箱 2285 同上 同上 同上  
                   
 
1(d). 4(编号:GDHW209210)货物清单和交货时间表
 
品目号 货物描述 数量 实物单位 投标资料表规定的
最终目的地
(项目现场)
交货日期
(按国际商会
国际贸易术语解释通则的定义)
最早交货
时间
最晚交货
时间
投标人
交货时间
1 推拉黑板 1621 广东省五华县、潮安区大约168所中小学校,详第二部分供货需求见附件4 合同签字后30个日历天 合同签字后120个日历天  
2 多媒体教学讲台(含中控主机、控制面板) 1621 同上 同上 同上  
3 多媒体平板电视一体机(含操作系统、办公软件、白板教学软件) 1621 同上 同上 同上  
4 实物展台 1621 同上 同上 同上  
5 音箱 1621 同上 同上 同上  
                   
 
1(e). 5(编号:GDHW211212)货物清单和交货时间表
 
品目号 货物描述 数量 实物单位 投标资料表规定的
最终目的地
(项目现场)
交货日期
(按国际商会
国际贸易术语解释通则的定义)
最早交货
时间
最晚交货
时间
投标人
交货时间
1 推拉黑板 1768 广东省普宁市大约500所中小学校,详见第二部分供货需求附件5 合同签字后30个日历天 合同签字后120个日历天  
2 多媒体教学讲台(含中控主机、控制面板) 1768 同上 同上 同上  
3 多媒体平板电视一体机(含操作系统、办公软件、白板教学软件) 1768 同上 同上 同上  
4 实物展台 1768 同上 同上 同上  
5 音箱 1768 同上 同上 同上  
                   
 
1(f). 6(编号:GDHW213214)货物清单和交货时间表
 
品目号 货物描述 数量 实物单位 投标资料表规定的
最终目的地
(项目现场)
交货日期
(按国际商会
国际贸易术语解释通则的定义)
最早交货
时间
最晚交货
时间
投标人
交货时间
1 推拉黑板 2674 广东省潮阳区大约243所中小学校,详见第二部分供货需求附件6 合同签字后30个日历天 合同签字后120个日历天  
2 多媒体教学讲台(含中控主机、控制面板) 2674 同上 同上 同上  
3 多媒体平板电视一体机(含操作系统、办公软件、白板教学软件) 2674 同上 同上 同上  
4 实物展台 2674 同上 同上 同上  
5 音箱 2674 同上 同上 同上  
                 
 

技术规格

 
3.1 总体要求
投入货物和生产制造货物的全部材料必须是新的、未使用过的、最新型号的。投入的货物、软件等能互相兼容、联通、联动,并考虑中小学教师的使用习惯,便于使用单位今后对货物的功能拓展、系统集成、管理等。
3.2 推拉黑板技术规格
3.2.1 尺寸与构造
(1)宽≥4.0m,高≥1.2m,并根据镶入的多媒体平板电视一体机物理尺寸及安装场地实际情况等进行调整。
(2)黑板下沿与讲台面的垂直距离为0.85~0.9m(小学)或1.0~1.1m(初中)。
(3)多媒体平板电视一体机置于黑板中间,两侧底层为固定书写板。
(4)外层为两块能水平推拉的滑动书写板,使用多媒体平板电视一体机时可将滑动书写板推到两侧,确保完全露出多媒体平板电视一体机,不使用多媒体平板电视一体机时,可将滑动书写板拉到中间,确保完全遮盖多媒体平板电视一体机。
(5)在不拆除黑板的情况下,可直接对多媒体平板电视一体机进行拆卸、安装、维护等操作。
(6)黑板内部空间便于布(接)线及多媒体平板电视一体机散热。
3.2.2 书写板
(1)面板要求为墨绿色、亚光,表面细致光洁,适合粉笔流畅地写、画,不易产生裂痕,不易锈蚀,例如采用厚度≥0.3mm的整张无接缝烤漆钢板。
(2)夹层(芯板)材料能保证书写板在正常使用条件下不变形,要求环保、防火、防潮,厚度适中。
(3)背板有利于保证书写板的耐久性,避免书写板受潮,例如采用厚度≥0.25mm的整张无接缝防锈热镀锌钢板。
3.2.3 边框
(1)外框与滑动书写板轨道设计能防止滑动书写板脱落,例如外框与滑动书写板轨道一体化设计;外框采用不生锈材料,颜色柔和、不刺眼,例如规格≥50mm×90mm,壁厚≥1.2mm的香槟色电泳铝合金,竖框两侧加装配套同色侧封。
(2)书写板轨道设计要有利于收集、清除粉笔沫,例如设置可拆卸的粉尘盒。
(3)内框材质、颜色与外框材质、颜色相一致。
(4)滑动书写板安装带钥匙锁具,防止无关人员操作。
(5)滑动书写板滑动流畅,无明显噪音。
(6)边框包角材料既要保证推拉黑板不变形,又要避免刮伤师生,例如采用一次成型、流线型设计的工程塑料。
3.2.4 质量要求
符合《书写板安全卫生要求》(GB28231-2011)等的要求。
3.3 多媒体教学讲台技术规格
3.3.1 外形与尺寸
(1)长约1400mm×宽约700mm,小学课室用多媒体讲台高约810mm(未含底座或台脚),初中课室用多媒体讲台高约870mm(未含底座或台脚)。
(2)多媒体教学讲台底座或台脚尺寸根据各课室的地面讲台高度和投入的多媒体教学讲台长、宽尺寸设计,要确保门板能自由开启,所使用的材料要坚固、耐用,例如≥1.5mm厚优质冷轧钢板。
(3)主体框架、显示器固定框架、面板要坚固、耐用,例如采用≥1.5mm厚冷轧优质钢板加工制作;侧面要具有耐用性,例如采用≥1.2mm厚优质冷轧钢板加工制作。
(4)如设有推拉轨道,推拉轨道选用专业承重轨道,确保轨道耐用,不变形。
(5)多媒体教学讲台表面无尖角,采用平滑圆弧过渡,细缝接合均匀,无棱边、毛刺,能有效保护师生的安全。
3.3.2 构造
(1)多媒体教学讲台桌面可固定19.5英寸及以上液晶显示器,且不影响学生视线;显示器要设具有一定强度,又不至于伤害师生的保护罩面,例如≥5mm厚钢化防爆玻璃罩面。
(2)多媒体教学讲台内部具有放置教学终端、广播终端、电脑主机、中控主机、DVD、功放等设备的空间,除放置电脑主机位置外,其他地方配置≥2块可调节的层板。
(3)多媒体教学讲台设计须考虑散热、防鼠等。
3.3.3 中控主机及其控制面板
(1)多媒体教学讲台配备中控主机,中控主机要确保对所投入货物及台式电脑、手提电脑、DVD、功放、有线话筒、投影机、网络等设备的联通、联动控制。
(2)多媒体教学讲台台面设置控制面板,在面板可进行系统开/关、台式电脑/手提电脑/数字展台/DVD信号切换、投影机开/关、投影幕升/降、话筒音量调节、音箱音量调节、静音控制,控制开关、按钮标识清晰、耐磨。
(3)多媒体教学讲台台面配有带开关的220V二孔、三孔安全型插座,USB端口,有线话筒端口,便于跟手提电脑直接连接的可伸缩的VGA端口、音频输入端口、HDMI端口、网络端口。
(4)多媒体教学讲台台面控制面板和配有插座、端口的部位设有可上锁的保护盖或采取可防止学生操作的其他方案,放置电脑主机、其他设备的部位设置可上锁的门板。
3.4 白板教学软件技术规格
多媒体平板电视一体机预装白板教学软件,白板教学软件应支持当前计算机32位或64位主流操作系统的运行;支持在5年内提供更新,保证在主流操作系统运行畅顺;为实现白板教学软件的全部功能,如需补充设备、模块等,由投标人自行考虑,有关报价包含在多媒体平板电视一体机中。
3.4.1 基本元素的设置与管理
(1)文本输入:支持通过实体键盘或虚拟键盘输入文本内容;支持触屏手写输入文本内容;持拼音和五笔输入法等常见输入法,支持输入法间的自由切换;支持横排文本输入和竖排文本输入;支持输入常见的汉字(中文简体和中文繁体)、英文、数字、标点符号、特殊符号等。
(2)文本格式设置:支持将文本设置为指定的字体、字号,应包含操作系统中自带的全部字体;支持将文本设置为加粗、倾斜、下划线显示;支持将文本(或数字)设置为上标或下标;支持设置文本的行间距和字间距;支持为文本设置项目符号,应支持常见的项目符号和数字符号;支持文本缩进相应字符,文字默认缩进零个字符;支持设置文本间的对齐方式,支持设置文本在横向和纵向上左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐。
(3)文本颜色设置:支持将文字的颜色设置为用户指定的颜色,提供≥24种基础色供选择;支持给选中的文字添加背景色,提供≥24种基础色供选择;支持设置文本轮廓颜色、阴影、镜像等特殊效果。
(4)图形种类:支持插入的平面图形包括三角形、矩形、圆形、椭圆、直线、角、弧、箭头、平行四边形、菱形、梯形、扇形、多边形(边数在五条及以上数量)在内;支持插入的立体图形包括长方体、正方体、圆柱、圆锥在内。
(5)图形格式设置:图形插入时有默认的填充色,支持将图形填充为指定颜色或图案,并支持对图形的透明度进行调整;图形插入时有边框,支持为图形设置实线或虚线边框,并能调整边框的宽度;图形插入时有默认的边框颜色,支持将图形边框设置为指定颜色;支持为平面图形及立体图形的正面边框轮廓添加特殊效果,如镜像、阴影、发光;支持将线段设置为指定箭头类型;支持通过拖拽图形主要节点改变图形形状。
(6)图形布局设置:提供多种图形与文本的布局方式,包括图形嵌入文本、图形浮于文本上方/下方等;页面中有两个及以上图形之间全部或者部分覆盖时,支持调整图形的z轴层级,以达到隐藏或显示的目的。
(7)支持图片类型:支持插入常用的JPG、GIF、BMP、PNG等格式的图片。
(8)图片格式设置:支持为图片设置实线或虚线边框,并能调整边框的宽度;支持设置图片边框为指定颜色;支持为图片添加特殊效果,如镜像、阴影、发光;支持对图片进行剪裁。
(9)图片布局设置:提供多种图片与文本的布局方式,主要应包括图片嵌入文本中、图片浮于文本上方/下方;页面中有两个及以上图片之间全部或者部分覆盖时,需能够调整图片的z轴层级,以达到隐藏或显示的目的。
(10)表格设置:支持插入表格,提供≥5种表格样式;支持表格自适应,可一键将表格的行、列调整到合适大小;支持表格遮罩功能,可对表格中任一格添加遮罩,在授课模式下通过点击可消除遮罩;在授课模式下,支持复制多个相同表格,方便多个学生进行答题。
(11)图表设置:支持插入图表,图表至少包含柱状图、扇形图、折线图3种形式,每种形式提供≥5种样式;图表具有二维和三维展示形式,且可自由切换,支持三维图表旋转,从多个角度进行展示;支持对图表添加链接,可链接到课件其他页面、网页、软件自带小工具等地方;在授课模式下,支持图表复制功能,可复制出多个相同图表。
(12)音频格式:支持插入的音频格式包括MP3(*.mp3)、WAVE(*.wav)等。
(13)音频播放控制:对音频的播放控制包括但不限于播放、暂停、音量和进度控制;支持自动连续播放多个音频选段,支持设置多个音频选段播放的时间间隔。
(14)视频格式:支持的视频格式包括MP4(*.mp4)、AVI(*.avi)、MPEG(*.mpeg)、MOV(*.mov)、FLV(*.flv)等;支持插入本地视频。
(15)视频播放控制:对视频的播放控制包括但不限于播放、暂停、音量和进度控制;支持视频画面预览;支持在非播放状态下调整视频画面大小。
(16)动画格式:支持的动画格式包括GIF动画(*.gif)、FLASH动画(*.swf)等。
(17)元素系统操作:在非播放页面的情况下,能对元素进行插入、保存、复制、剪切、粘贴、删除、撤销、重做、替换、移动、缩放、旋转、对齐、刷格式、设置超链接等操作。
(18)元素动画类别:元素进入页面的效果应包括“飞入”“淡入”等常用动画效果;元素离开页面的效果应包括“飞出”“淡出”等常用动画效果;应支持页面内元素按照指定路径移动,或者按照自定义路径移动。
(19)元素动画属性设置:应支持非播放模式下的元素动画效果预览;应支持点击元素触发元素动画;应支持设定元素动画的持续时间;当同一元素设置有多种动画效果时,可改变动画效果实现的先后顺序。
3.4.2 页面的设置与管理
(1)页面系统操作:应支持新建空白页面,页面比例可选为16:9、4:3等;应支持对选中的单个页面或多个页面进行复制、剪切、粘贴、删除、移动等操作;应支持为页面系统操作设置快捷键。
(2)页面背景:应支持将页面背景设置为标准色,提供≥24种基础色可选;应支持将页面背景设置为渐变色,渐变方式至少应支持上下渐变、圆形渐变;应提供多种主题的预设页面背景;支持将某一选中的页面背景一键应用到全部页面。
(3)页面布局:应提供多种预设页面布局模板;应支持标尺、垂直参考线、水平参考线等辅助页面定位工具;移动页面元素时可提供智能向导。
(4)页面切换:页面间切换操作应流畅;应支持为页面设置常见的页面切换效果;应支持将选中的页面切换效果一键应用到全部页面。
(5)文档打包:应支持保存页面书写笔迹;应支持打包交互式电子白板中创建的页面及所需超链接资源。
3.4.3 内容播放
(1)播放文档类型:应支持打开常见的演示文稿(如*.ppt,*.pptx);支持在软件中对打开的演示文稿进行图片、文字、表格等元素的编辑,支持修改演示文稿中的动画;支持利用软件互动功能对演示文稿进行修改。
(2)播放模式切换:显示白板页面,可进行白板页面编辑和白板页面播放操作;退出白板页面,显示系统桌面;切换方式要简便。
(3)页面跳转:应支持点击白板页面任一位置实现页面的上下翻页,跳转过程中页面切换要快速、流畅;应支持用激光笔实现上下翻页或直接跳转到某一指定页面,跳转过程中页面切换要快速、流畅。
(4)页面元素交互:在白板模式下播放白板文档时,除支持页面元素的显示和动画播放,还应支持用户与页面元素的交互,包括移动、缩放、旋转、克隆、擦除(区域擦除、点擦除、清页)、显示/隐藏、锁定/解锁。
3.4.4 页面交互
(1)书写:应支持单人书写,可选择支持多人同时进行书写操作,且书写过程流畅;书写笔迹应定位准确,笔迹呈现清晰完整。
(2)书写笔迹属性设置:支持书写笔迹宽度设置;支持书写笔迹颜色设置,提供≥24种基础色可选。
(3)放大镜:应支持对页面中的任一区域进行放大显示;应支持对放大镜工具的显示面积进行缩放,以改变页面中被放大区域的面积;应支持在页面中任意拖动放大镜工具,以改变放大镜工具在页面中的位置。
(4)聚光灯:应支持只显示页面中任意一块封闭区域,同时其它区域被遮罩覆盖;应支持在页面中任意拖动聚光灯,以改变聚光灯在页面中的位置;应支持对聚光灯工具的显示面积进行缩放,以改变页面中显示区域的面积;应支持对聚光灯工具形状为矩形和圆形,用户可选择一种形状的聚光灯进行操作。
(5)幕布:应支持遮挡页面中的部分区域;应支持在幕布上进行书写操作。
(6)截图:应支持对页面上的任何区域进行截取,支持全屏截图和部分区域截图;应支持页面的截取形状为矩形;应支持将截取的页面保存为图片格式;应支持截取过程中,在截取页面上进行书写操作。
(7)计时:应支持设置计时器,计时器应包含时、分、秒的显示;应支持倒计时功能,倒计时功能应包含时、分、秒的显示,用户可自主设置时间段。
(8)页面录制:在页面播放状态下,对页面元素交互、页面交互的过程进行录制和存储,应支持录制屏幕中的任一区域,且在非录制过程中,可对录制区域的大小进行调整;应支持将录制的页面操作过程存储为MP4(*.mp4)、AVI(*.avi)、MPEG(*.mpeg)、MOV(*.mov)、FLV(*.flv)等常见的视频文件格式。
3.4.5 配件互动
(1)书写工具:支持手指和书写笔等非透明物体在白板页面进行页面元素交互和页面交互。
(2)实物展台:实物投影的影像应实时显示在白板页面上。
(3)扬声器:配有控制扬声器的功能按钮,支持控制扬声器音量的大小。
3.4.6 内置资源库
(1)总体要求:内置数字教学资源要求存储在本地,在不联通互联网的情况下可正常使用;数字教学资源要体现义务教育课程标准的要求,贯彻社会主义核心价值观,确保意识形态安全,确保国家文化安全与网络安全。
(2)学科工具库:提供丰富的义务教育阶段学科辅助教学工具,涵盖的学科应包含但不限于语文、数学、英语、物理、生物、化学、历史、地理、音乐、美术、信息技术等基础学科;应支持用户根据当前授课场景选用合适的学科工具辅助授课。
(3)页面背景库:可提供丰富的页面背景模板,为用户建立具有特色的页面提供支持。
(4)个人资源库:提供本地存储功能,为个人资源的存储提供空间。
(5)古诗词、古文资源库:提供适用于义务教育的古诗词、古文资源,资源形式包含但不限于原文、翻译、背景介绍、作者介绍;支持分类查找和根据古诗词、古文名称直接查找;提供≥5种古诗词、古文教学背景模板,可根据贴合古诗词、古文意境选择合适的背景开展教学。
(6)试题资源库:题量≥5万道;知识点涵盖义务教育各年级、学科;支持批量选择试题以交互试题卡形式插入白板,试题卡包含题干、参考答案、解析,并可一键实时展开/收起参考答案、解析。
(7)游戏化资源库:游戏化资源库中的资源按照主题或学科进行分类,每类游戏资源配备的资料应包括游戏目的、游戏规则、情景介绍、视频讲解。
(8)仿真实验资源库:提供多学科、多学段的仿真实验资源,支持用户根据自身需求在仿真实验资源库中选取并使用仿真实验资源;仿真使用资源涵盖的科目包括但不局限于科学、物理、生物、化学、数学;每个仿真实验资源需配备的资料须包括但不限于实验目的、实验器材、实验步骤、视频讲解、同步练习、探究活动资源。
(9)其他资源:提供文本、图形、图像、视音频、课件等涵盖小学、初中各年级、各学科的常用数字化教学资源。
3.4.7 白板互联
(1)在白板界面设置快捷键,在网络联通条件下可便捷访问国家教育资源公共服务平台、国家基础教育资源网、广东省教育资源公共服务平台等;如所在地、学校已建有平台,从白板界面可便捷进入,如无,则为今后进入相关平台提供便利条件。
(2)白板支持多屏互联,支持≥4个投屏画面同时在多媒体平板电视一体机屏幕上同步显示,投屏可来各自主流操作系统,例如Android系列、IOS系列、Windows系列、Mac系列。
3.5 多媒体平板电视一体机技术规格
3.5.1 屏体
(1)LED背光A规硬屏。
(2)显示尺寸≥86英寸(对角线),全屏显示比例为16:9全屏,并可调整为4:3。
(3)可视角度≥178°。
(4)物理分辨率≥3840×2160,并能根据使用情况进行调整,对比度≥1000:1。
(5)屏幕表面采用≥4mm厚全钢化玻璃,需为防眩光玻璃,且玻璃透光率≥90%。
3.5.2 端口:设置要确保所投入货物并考虑今后拓展其他设备的连通、充电等的需要:
(1)整机具备≥2路前置USB3.0接口,将U盘插入任一前置USB接口,均能同时被主流操作系统(例如Windows系列、Android系列等)识别。
(2)整机具备≥1路HDMI2.0输入端口。
(3)触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义,并能被系统智能检测、自动匹配。
3.5.3 喇叭输出功率:≥10W×2,支持用户在菜单中开启/关闭、调节音量。
3.5.4 触摸框设计:前拆式或其他便于维护的方式。
3.5.5 电源要求:正常使用电压为220V。
3.5.6 书写方式:手指和书写笔等非透明物体触摸。
3.5.7 能根据外部环境光的变化自动调节屏幕亮度,以来达到最佳显示效果,保护学生用眼安全。
3.5.8 整机物理实体式按键设置要便于使用,与推拉式黑板使用不产生冲突;实体式按键设置要简洁,避免数量过多,例如电视开关、电脑开关和节能待机键三合一。
3.5.9 可通过实体